教师行动研究策略
- 作者高耀明，李萍著
- 出版社上海：学林出版社
- 标注页数120 页
- 文件页数127 页
- 文件大小31.74 MB
- 出版时间2008
- ISBN9787807305767
内容简介
本书从教师隐性知识显性化的视角，结合作者的研究实践和国内外研究案例，揭示了教师行动研究的特征，描述了行动研究的资料积累技术，分析了行动研究过程的操作要领，能为教师在学校情景中开展行动研究提供一种可以参照的策略路径和操作框架。
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