符号消费与青少年身份认同
- 作者班建武著
- 出版社北京：教育科学出版社
- 标注页数185 页
- 文件页数194 页
- 文件大小58.97 MB
- 出版时间2010
- ISBN9787504149350
内容简介
本书对青少年符号消费进行了符号学层面的分析和解读，探寻构成青少年符号消费这一文本的所指世界、能指空间以及意指属性的特征，并分析其对于青少年成长以及学校教育的意义。
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