高中英语以写促学教学法
- 作者吕吉尔著
- 出版社杭州：浙江工商大学出版社
- 标注页数191 页
- 文件页数204 页
- 文件大小45.12 MB
- 出版时间2014
- ISBN9787517806134
内容简介
本书阐述英语教学的定位，“写”在英语教学中的作用，并提出以写促读、促听、促写、促说教学策略研究，同时展示学生优秀作业。本书包括以写促学的理据、以写促听、以写促说、以写促读、以写促写、词块理论与词块教学、高中英语语法十要等七个章节，具体阐述了以“写”促进各个环节的英语学习，有助于教师和学生在实践中具体运用该理论。
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