中国不同少数民族高等教育入学机会研究 基于多民族边疆省份云南的调查分析
- 作者杨倩著；谢作栩主编
- 出版社福州：福建教育出版社
- 标注页数238 页
- 文件页数250 页
- 文件大小42.59 MB
- 出版时间2015
- ISBN9787533467630
内容简介
本书选择多民族边疆省份云南的白族、纳西族、彝族、傣族和哈尼族的高等教育入学机会为研究对象，分析了客观家庭因素与主观家庭因素对五个少数民族高等教育入学机会差异的影响。研究认为，少数民族家庭内的客观和主观因素相互交织地影响着其子女的高等教育入学机会，使不同少数民族高等教育入学机会的差异呈现多样性。
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