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教育展望  课程、学习和评价的深入聚焦

教育展望 课程、学习和评价的深入聚焦

联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译
  • 作者联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译
  • 出版社上海:华东师范大学出版社
  • 标注页数114 页
  • 文件页数119 页
  • 文件大小23.72 MB
  • 出版时间2016
  • ISBN9787567554986
内容简介
本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开,如“获得受教育权之后:越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位:对中等收入国家的因素分析”、“印度与巴基斯坦农村的学校与学习:谁往哪里去?他们学到了多少知识?”等。
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