Facilitation of conservation of number in young children.
Miller, Patricia H.; Heldmeyer, Karen H.; Miller, Scott A.
- 期刊名称Developmental Psychology
- 作者Miller, Patricia H.; Heldmeyer, Karen H.; Miller, Scott A.
- 卷第11卷
- 期第2期
- 印刷ISSN0012-1649
- 文件大小79.59KB
- 发表时间1975
- DOI10.1037/h0076454
- 页码253-253