Designing instructional strategies which facilitate learning for mastery
- 期刊名称Educational Psychologist
- 作者Anderson, Lorin W.; Jones, Beau Fly
- 卷第16卷
- 期第3期
- 印刷ISSN0046-1520
- 电子ISSN1532-6985
- 文件大小1257.61KB
- 发表时间1981-01
- DOI10.1080/00461528109529235
- 页码121-138
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