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Robbers in the Classroom: A Deindividuation Exercise

Robbers in the Classroom: A Deindividuation Exercise

Dodd, David K.

期刊名称Teaching of Psychology
作者Dodd, David K.
卷第12卷
期第2期
印刷ISSN0098-6283
电子ISSN1532-8023
文件大小309.04KB
发表时间1985-04
DOI10.1207/s15328023top1202_9
页码89-91

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