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The Cognitive Complexity of Learning and Doing Arithmetic

The Cognitive Complexity of Learning and Doing Arithmetic

Stellan Ohlsson, Andreas M. Ernst and Ernest Rees
  • 期刊名称Journal for Research in Mathematics Education
  • 作者Stellan Ohlsson, Andreas M. Ernst and Ernest Rees
  • 卷第23卷
  • 期第5期
  • 印刷ISSN0021-8251
  • 电子ISSN1945-2306
  • 文件大小3195.74KB
  • 发表时间1992-11
  • DOI10.2307/749565
  • 页码441-467
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