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Confluent education: an integrative method for nursing (continuing) education

Confluent education: an integrative method for nursing (continuing) education

Anneke L. Francke; Till Erkens

作者Anneke L. Francke; Till Erkens
卷第19卷
期第2期
印刷ISSN0309-2402
电子ISSN1365-2648
文件大小698.73KB
发表时间1994
DOI10.1111/j.1365-2648.1994.tb01092.x
页码354-361

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