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Autism and Asperger Syndrome: Strategies to promote prosocial behaviours

Autism and Asperger Syndrome: Strategies to promote prosocial behaviours

Greenway, Carol

期刊名称Educational Psychology in Practice
作者Greenway, Carol
卷第16卷
期第4期
印刷ISSN0266-7363
电子ISSN1469-5839
文件大小207.54KB
发表时间2000-12
DOI10.1080/713666112
页码469-486

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