Using Multidimensional Item Response Theory to Evaluate Educational and Psychological Tests

• 作者Terry A. Ackerman; Mark J. Gierl; Cindy M. Walker
• 卷第22卷
• 期第3期
• 印刷ISSN0731-1745
• 电子ISSN1745-3992
• 文件大小2001.82KB
• 发表时间2003
• DOI10.1111/j.1745-3992.2003.tb00136.x
• 页码37-51