Mathematics education as a design science
- 作者Richard Lesh; Bharath Sriraman
- 卷第37卷
- 期第6期
- 印刷ISSN1863-9690
- 电子ISSN1863-9704
- 文件大小544.88KB
- 发表时间2005-12
- DOI10.1007/bf02655858
- 页码490-505
Die Differentialrechnung nach Leibniz - eine RekonstruktionHANS JOACHIM BURSCHEID and HORST STRUVE · Studia Leibnitiana · 2001
Die Integralrechnung von Leibniz – eine RekonstruktionHANS JOACHIM BURSCHEID and HORST STRUVE · Studia Leibnitiana · 2002
Formen der wissenschaftlichen Organisation in der MathematikdidaktikProf. Dr. Hans Joachim Burscheid · Journal für Mathematik-Didaktik · 1983
Über die Breite des endlichen kardinalen Produktes von endlichen KettenHans-Joachim Burscheid · 1972
Zum Rechtfertigungsproblem didaktischer Konzeptionen — Ein Beitrag zur Bruchrechendidaktik — Teil IProf. Dr. Hans Joachim Burscheid,Dr. Wemer Mellis · Journal für Mathematik-Didaktik · 1990
Zum Rechtfertigungsproblem didaktischer Konzeptionen — Ein Beitrag zur Bruchrechendidaktik — Teil IIProf. Dr. Hans Joachim Burscheid,Dr. Wemer Mellis · Journal für Mathematik-Didaktik · 1991
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