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Reproduzir ou construir conhecimento? Funções da escrita no contexto escolar português

Reproduzir ou construir conhecimento? Funções da escrita no contexto escolar português

Carvalho, José António Brandão; Barbeiro, Luís Filipe
  • 期刊名称Revista Brasileira de Educação
  • 作者Carvalho, José António Brandão; Barbeiro, Luís Filipe
  • 卷第18卷
  • 期第54期
  • 电子ISSN1413-2478
  • 文件大小275.28KB
  • 发表时间2013-09
  • DOI10.1590/s1413-24782013000300006
  • 页码609-628
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