Inflammatory Bowel Disease Nursing Manual || Elderly
- 作者Sturm, Andreas; White, Lydia
- 文件大小271.30KB
- 发表时间2019
- DOI10.1007/978-3-319-75022-4_27
- 页码249-255
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium ||Göller, Robin · 2020
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs (Gestaltung und empirische Untersuchung) ||Ostsieker, Laura · 2020
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge ||Wolf, Paul · 2017
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) ||Püschl, Juliane · 2019
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Die Ableitung in der Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler (Analysen zum benötigten, gelehrten und von Studierenden erreichten Verständnis des Ableitungsbegriffs) ||Feudel, Frank · 2020
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern (Analysen zu exemplarischen Aufgaben aus dem ersten Jahr in der Elektrotechnik) ||Kortemeyer, Jörg · 2019
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) || An ns-3 MPTCP ImplementationPüschl, Juliane · 2019
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) || Exploring YouTube’s CDN HeterogeneityPüschl, Juliane · 2019
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) ||Püschl, Juliane · 2019
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[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) || Exploring YouTube’s CDN HeterogeneityPüschl, Juliane · 2019
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) || Improving Privacy for GeoIP DNS TrafficPüschl, Juliane · 2019
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) || QoS Criteria for Energy-Aware Switching NetworksPüschl, Juliane · 2019
[Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik] Kriterien guter Mathematikübungen (Potentiale und Grenzen in der Aus- und Weiterbildung studentischer Tutorinnen und Tutoren) || Throughput Optimization for Multirate Multicasting Through Association Control in IEEE 802.11 WLANPüschl, Juliane · 2019
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