![Wirkungen und Wirkungswege einer Bildungsstandards-Reform: Die Sichtweise von Lehrpersonen und Schulleitungen in österreichischen Primarschulen; How a Performance-Standards Policy Becomes Effective: The Perception of Teachers and School Leaders in Austrian Primary Schools;]()
Wirkungen und Wirkungswege einer Bildungsstandards-Reform: Die Sichtweise von Lehrpersonen und Schulleitungen in österreichischen Primarschulen; How a Performance-Standards Policy Becomes Effective: The Perception of Teachers and School Leaders in Austrian Primary Schools;Gamsjäger, Manuela; Altrichter, Herbert; Steiner, Regina · Zeitschrift für Bildungsforschung · 2019