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Wirkungen und Wirkungswege einer Bildungsstandards-Reform: Die Sichtweise von Lehrpersonen und Schulleitungen in österreichischen Primarschulen; How a Performance-Standards Policy Becomes Effective: The Perception of Teachers and School Leaders in Austrian Primary Schools;

Wirkungen und Wirkungswege einer Bildungsstandards-Reform: Die Sichtweise von Lehrpersonen und Schulleitungen in österreichischen Primarschulen; How a Performance-Standards Policy Becomes Effective: The Perception of Teachers and School Leaders in Austrian Primary Schools;

Gamsjäger, Manuela; Altrichter, Herbert; Steiner, Regina

期刊名称Zeitschrift für Bildungsforschung
作者Gamsjäger, Manuela; Altrichter, Herbert; Steiner, Regina
印刷ISSN2190-6890
电子ISSN2190-6904
文件大小410.12KB
发表时间2019-6-7
DOI10.1007/s35834-019-00239-1

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